百年孤獨(dú)

1.過(guò)去是假的。無(wú)錫初三復(fù)讀考生選擇復(fù)讀學(xué)校，首先要了解清楚該復(fù)讀學(xué)校是否具有辦學(xué)資格，以及學(xué)校的辦學(xué)年限，學(xué)校的師資力量，中考成績(jī)，環(huán)境設(shè)施等，以及在社會(huì)上積累的口碑、社會(huì)信譽(yù)度與辦學(xué)業(yè)績(jī)?nèi)绾巍?strong>無(wú)錫中復(fù)學(xué)校第二種情況，因?yàn)橥话l(fā)情況影響了成績(jī)。這類孩子因?yàn)槎萝?、生病等，影響了心情，中考沒考好。他們的復(fù)讀愿望比較強(qiáng)烈，家長(zhǎng)可考慮滿足其要求。中考復(fù)讀學(xué)校第一種情況，平時(shí)基礎(chǔ)比較好，但中考沒能發(fā)揮出來(lái)的。這類孩子有復(fù)讀的愿望，也有理想、有潛力，適合選擇復(fù)讀?；貞浭且粭l沒有回頭路的路。所有過(guò)去的春天都無(wú)法挽回。即使是最熾熱最忠實(shí)的愛，說(shuō)到底也只是轉(zhuǎn)瞬即逝的現(xiàn)實(shí)。唯有孤獨(dú)永存。

2.生命中沒有真正具有重要的不是你遭遇了什么，而是你記住了哪些事，又是企業(yè)如何我們銘記的。

3。我們傾向于在這古老的旅程中旅行，在跌宕起伏的奔跑中，在無(wú)奈的涅磐中，悲傷包裹著全身，痛苦漂浮在地上。我們累了，但不能停下來(lái); 我們受苦，但不能逃避。

4.所有人看起來(lái)都很孤獨(dú)，都在努力用自己的方式來(lái)緩解孤獨(dú)。其實(shí)他們還是在繼續(xù)孤獨(dú)。孤獨(dú)是大自然對(duì)社會(huì)群體的詛咒，孤獨(dú)是孤獨(dú)的唯一出路。

5.生命教育從來(lái)不曾離開過(guò)孤獨(dú)而獨(dú)立發(fā)展存在。無(wú)論是對(duì)于我們自己出生、我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)、我們可以相愛還是需要我們中國(guó)成功失敗，直到最后的最后，孤獨(dú)猶如影子一樣存在于生命一隅。

　　悲慘世界

6.釋放無(wú)限光明的是人心，創(chuàng)造無(wú)限黑暗的也是人心。光明和黑暗交織在一起，互相殘殺。這就是我們依戀和無(wú)助的世界。

7.殺戮，我寧愿依靠他們自己的力量，打開我的未來(lái)，也不愿求助于他們。

8.不被聽到不是沉默的理由。

9.世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的心靈。

10. 人，用物質(zhì)生存; 人，用理想談生活。

　　《巴黎圣母院》

11.人心只能容忍一定程度的絕望。海綿已經(jīng)吸夠了水，即使海水從上面流過(guò)，也無(wú)法再往里面添一滴水。

12.這是一個(gè)黃昏的太陽(yáng)，我們國(guó)家卻把它當(dāng)成了中國(guó)黎明的曙光。

13.獨(dú)眼的人比盲人有更多的缺點(diǎn)，因?yàn)樗廊鄙偈裁础?/p>

14.愛情就像一棵樹。它自己生長(zhǎng)，深深扎根于我們的心中，即使在我們心靈的廢墟上也能繼續(xù)茁壯成長(zhǎng)。這種感覺越盲目，越頑強(qiáng)。簡(jiǎn)直不可思議。不合理的時(shí)候最強(qiáng)。

15.對(duì)于需要我們可以每個(gè)人自己來(lái)說(shuō)，在我們的才智、我們的道德、我們的氣質(zhì)類型之間，存在著某種平衡，它們毫不間斷地自行進(jìn)行發(fā)展，除非社會(huì)生活環(huán)境遭到影響重大的變故才會(huì)中斷。

　　安娜卡列尼娜

16.幸福的家庭同樣幸福，不幸的家庭各有各的不幸。

17."水滿則溢，月滿則虧."這個(gè)世界從來(lái)沒有這么美好過(guò)，但也不是最美的。最接近完美的時(shí)刻，是最容易走向反面的時(shí)刻。

18.殺戮，人們?yōu)橄Ｍ?，因?yàn)橛邢Ｍ藗冇谢钕氯サ挠職狻?/p>

19.人們往往把欲望的滿足看成幸福