慧源復(fù)讀學(xué)校是無(wú)錫大型的、正規(guī)的復(fù)讀培訓(xùn)學(xué)校，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)居無(wú)錫市高復(fù)讀類(lèi)學(xué)校前列。 學(xué)校依托無(wú)錫慧源復(fù)讀學(xué)校資源，并聘請(qǐng)具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的中青年骨干教師執(zhí)教高考復(fù)讀班。學(xué)校教學(xué)條件舒適優(yōu)雅，環(huán)境優(yōu)美，配套設(shè)施齊全?；墼磸?fù)讀學(xué)校以學(xué)生發(fā)展為本的理念為指導(dǎo)，運(yùn)用適合小班教育的教育教學(xué)內(nèi)容、方法、技術(shù)等，通過(guò)教與學(xué)的互動(dòng)交往、資源的優(yōu)化配置和利用，實(shí)現(xiàn)讓每一個(gè)復(fù)讀學(xué)生得到充分發(fā)展的過(guò)程。小班教學(xué)，高效提分，代表著慧源復(fù)讀學(xué)校的一種責(zé)任，一種誠(chéng)信，一種實(shí)力的展現(xiàn)。俗話說(shuō)“沒(méi)有壓力，就沒(méi)有動(dòng)力”。在全程跟蹤的教學(xué)模式下，所有老師必將更加能感受到肩上的重?fù)?dān)，更加能感受到學(xué)生對(duì)高復(fù)成功的渴望，更加能感受到家長(zhǎng)對(duì)我們學(xué)校的殷殷期盼，工作干勁足，不敢有絲毫懈怠。 我們將憑借管理水平、雄厚的師資力量和教育理念，打造出無(wú)錫市優(yōu)良的高考復(fù)讀學(xué)校，為每一位復(fù)讀學(xué)子圓上一個(gè)大學(xué)夢(mèng)而努力前行！
1、擁有無(wú)錫高考復(fù)讀強(qiáng)大的師資團(tuán)隊(duì)
學(xué)校傾心打造了穩(wěn)定的教師團(tuán)隊(duì)，他們年富力強(qiáng)，經(jīng)驗(yàn)豐富。在教學(xué)中，老師們海量地整合高考試題，深入地探究命題規(guī)律，針對(duì)復(fù)讀生的文化基礎(chǔ)和文化考試的特點(diǎn)，精心研究高考大綱的要求，結(jié)合新教材實(shí)行重點(diǎn)突破，對(duì)學(xué)生量身定制教學(xué)計(jì)劃。 他們都是多年從事高復(fù)教學(xué)的有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的專(zhuān)家教師，教師實(shí)行全天（含晚自修）候坐班制，便于給學(xué)生答疑解惑；專(zhuān)職教師實(shí)行末位淘汰制，通過(guò)學(xué)?？荚u(píng)、學(xué)生考評(píng)、成績(jī)考評(píng)、思想態(tài)度考評(píng)等綜合評(píng)價(jià)體系，優(yōu)勝劣汰。 隨著學(xué)校辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大，慧源還將用高薪從全國(guó)各地招聘一批高考復(fù)讀骨干專(zhuān)職教師，穩(wěn)定的專(zhuān)職師資團(tuán)隊(duì)將不斷壯大。
2、嚴(yán)格、人文化的管理
全封閉全天候立體化全員管理，實(shí)行輪流值班，除節(jié)假日外，未經(jīng)準(zhǔn)假，學(xué)生不許外出。精心選取有經(jīng)驗(yàn)的班主任管理班級(jí)事務(wù)：負(fù)責(zé)學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想、心理、紀(jì)律、衛(wèi)生、生活，等工作，像親人般關(guān)心學(xué)生的身心健康和學(xué)習(xí)進(jìn)步。
教學(xué)區(qū)內(nèi)嚴(yán)禁使用手機(jī)。
六條高壓線：嚴(yán)禁打架、嚴(yán)禁談戀愛(ài)、嚴(yán)禁上網(wǎng)、嚴(yán)禁夜不歸宿、嚴(yán)禁賭博偷竊、嚴(yán)禁考試作弊。違反其中任何一條，將被學(xué)校勸退或開(kāi)除。
請(qǐng)假制度；學(xué)生有事請(qǐng)假，須填寫(xiě)請(qǐng)假條并經(jīng)三方同意（班主任、政教處、家長(zhǎng)）、門(mén)衛(wèi)審核登記后方可請(qǐng)假出校門(mén)，回校后需銷(xiāo)假。正常休假日學(xué)生回家或留校需登記并報(bào)政教處：回家的學(xué)生到家后用家中電話向班主任報(bào)平安；留校的學(xué)生離校購(gòu)物時(shí)須在學(xué)校規(guī)定的時(shí)間內(nèi)返校。
3、科學(xué)的復(fù)讀指導(dǎo)
量身編制或定制高復(fù)專(zhuān)用教材和相關(guān)復(fù)習(xí)資料，學(xué)校課本只作工具書(shū)使用。講究教法學(xué)法，注重效果。
每天安排14節(jié)課：上午下午晚上各四節(jié)課，早讀、晚讀各一節(jié)課。教師白天上課，晚上答疑，上課和答疑都是專(zhuān)職的老師；
講座：根據(jù)學(xué)生的需求，周六或周日有來(lái)自重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)科帶頭人、教研員、高考命題專(zhuān)家的講座。
4、注重心理疏導(dǎo)：
高復(fù)生是一個(gè)特殊的群體，他們承受著巨大壓力，普遍存在著自卑、焦慮、自閉等心理，針對(duì)這一特殊人群，高復(fù)學(xué)校除了課任教師、班主任、校領(lǐng)導(dǎo)平時(shí)開(kāi)導(dǎo)學(xué)生外，還根據(jù)學(xué)生的具體情況，慧源將聘請(qǐng)心理咨詢(xún)師有效地對(duì)學(xué)生進(jìn)行及時(shí)疏導(dǎo)，精心呵護(hù)學(xué)生心理健康。
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