01

　　自學(xué)預(yù)習(xí)的習(xí)慣

自學(xué)是獲取知識(shí)的主要途徑。無(wú)錫初三復(fù)讀考生選擇復(fù)讀學(xué)校，首先要了解清楚該復(fù)讀學(xué)校是否具有辦學(xué)資格，以及學(xué)校的辦學(xué)年限，學(xué)校的師資力量，中考成績(jī)，環(huán)境設(shè)施等，以及在社會(huì)上積累的口碑、社會(huì)信譽(yù)度與辦學(xué)業(yè)績(jī)?nèi)绾巍?strong>初三復(fù)讀學(xué)校復(fù)讀，又稱之為補(bǔ)習(xí)、初三學(xué)生因擔(dān)心中考成績(jī)不夠，或不滿意中考成績(jī)，將已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí)，進(jìn)行再次的學(xué)習(xí)。中考復(fù)讀學(xué)校第一種情況，平時(shí)基礎(chǔ)比較好，但中考沒(méi)能發(fā)揮出來(lái)的。這類孩子有復(fù)讀的愿望，也有理想、有潛力，適合選擇復(fù)讀。就學(xué)習(xí)過(guò)程而言，教師只是引導(dǎo)者，學(xué)生才是學(xué)習(xí)的真正主體，學(xué)習(xí)中的很多問(wèn)題主要靠自己解決。

　　閱讀是自學(xué)的一種社會(huì)主要表現(xiàn)形式，通過(guò)學(xué)生閱讀教科書，可以進(jìn)行獨(dú)立領(lǐng)會(huì)知識(shí)，把握這一概念本質(zhì)內(nèi)涵，分析相關(guān)知識(shí)前后聯(lián)系，反復(fù)推敲，理解教材，深化文化知識(shí)，形成發(fā)展能力。

　　提前預(yù)習(xí)教材，自主查找資料，研究新知識(shí)的要點(diǎn)重點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)疑難，從而可以在課堂內(nèi)重點(diǎn)解決，掌握聽(tīng)課的主動(dòng)權(quán)，使聽(tīng)課具有針對(duì)性。

　　02

　　專心上課的習(xí)慣

在課堂上要集中精力聽(tīng)老師講課，集中精力聽(tīng)老師講課，聽(tīng)學(xué)生講課，抓住重點(diǎn)，解決難點(diǎn)，提出疑問(wèn)，聽(tīng)課時(shí)要積極思考。

　　哪怕是你已經(jīng)超前學(xué)過(guò)了，也還是要認(rèn)真聽(tīng)，要把我們教師的思路、其他部分同學(xué)的思路與自己的思路可以進(jìn)行數(shù)據(jù)對(duì)比研究分析，找出學(xué)生解決這些問(wèn)題的最佳途徑。并在這學(xué)習(xí)過(guò)程中，盡量多理解記憶以及一些東西。

　　03

　　認(rèn)真進(jìn)行觀察，積極發(fā)展思考的習(xí)慣

每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該學(xué)會(huì)觀察，逐步培養(yǎng)觀察意識(shí)，學(xué)會(huì)正確的觀察方法，養(yǎng)成良好的觀察習(xí)慣。

觀察這兩個(gè)詞有兩個(gè)意思。觀即看，檢即思，但看而不思，不是真正的觀察。

　　要善于提出解決問(wèn)題，要積極進(jìn)行思考在學(xué)習(xí)發(fā)展過(guò)程中碰到的問(wèn)題，積極主動(dòng)思考老師和同學(xué)可以提出的問(wèn)題。

子曰：學(xué)而不思則勞，思而不學(xué)則險(xiǎn)。

　　04

　　善于提問(wèn)的習(xí)慣

主動(dòng)提問(wèn)，用知識(shí)問(wèn)問(wèn)老師，問(wèn)學(xué)生，問(wèn)家長(zhǎng)。

學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就是問(wèn)問(wèn)題。如果你不知道如何假裝知道，你最終會(huì)傷害自己。提問(wèn)是主動(dòng)學(xué)習(xí)的表現(xiàn)。會(huì)提問(wèn)的學(xué)生是學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新精神最強(qiáng)的學(xué)生。

　　05

　　切磋琢磨的習(xí)慣

　　《學(xué)記》上講獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞，同學(xué)關(guān)系之間的學(xué)習(xí)進(jìn)行交流和思想文化交流是十分具有重要的，遇到一些問(wèn)題要互幫互學(xué)，展開(kāi)研究討論。

每個(gè)人都要努力吸收別人的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)，像蜜蜂一樣，不斷吸收香精，經(jīng)過(guò)反復(fù)加工，釀造出知識(shí)的精華。

　　06

　　獨(dú)立作業(yè)的習(xí)慣

做作業(yè)也是一個(gè)學(xué)習(xí)積累的過(guò)程。中學(xué)作業(yè)一般包括兩個(gè)部分，一個(gè)是寫，一個(gè)是讀、想或練。