01

　　勾股定理

　　內(nèi)容：直角進(jìn)行三角形兩直角邊的平方和可以等于斜邊的平方；

表示：如果直角三角形的兩個(gè)右側(cè)是a~b，斜邊是c，則。中考復(fù)讀學(xué)校第一種情況，平時(shí)基礎(chǔ)比較好，但中考沒(méi)能發(fā)揮出來(lái)的。這類(lèi)孩子有復(fù)讀的愿望，也有理想、有潛力，適合選擇復(fù)讀。無(wú)錫中復(fù)學(xué)校第二種情況，因?yàn)橥话l(fā)情況影響了成績(jī)。這類(lèi)孩子因?yàn)槎萝?chē)、生病等，影響了心情，中考沒(méi)考好。他們的復(fù)讀愿望比較強(qiáng)烈，家長(zhǎng)可考慮滿足其要求。初三復(fù)讀學(xué)校復(fù)讀，又稱(chēng)之為補(bǔ)習(xí)、初三學(xué)生因擔(dān)心中考成績(jī)不夠，或不滿意中考成績(jī)，將已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí)，進(jìn)行再次的學(xué)習(xí)。

勾股定理的原因: 勾股定理在西方也被稱(chēng)為畢達(dá)哥拉斯定理。在中國(guó)古代，直角三角形中較短的直角邊叫做鉤子，較長(zhǎng)的直角邊叫做線，斜邊叫做弦。周朝數(shù)學(xué)家上皋提出了三條畢達(dá)哥拉斯、四條畢達(dá)哥拉斯和五條畢達(dá)哥拉斯的勾股定理。后來(lái)發(fā)現(xiàn)并證明了直角三角形的三邊關(guān)系是: 兩個(gè)直角的平方和等于斜邊的平方

　　02

　　勾股定理的證明

證明勾股定理的方法有很多，常見(jiàn)的方法是拼圖

　　用拼圖的方法進(jìn)行驗(yàn)證勾股定理的思路是

在圖形被剪切和修補(bǔ)之后，只要沒(méi)有重疊，沒(méi)有間隙，面積就不會(huì)改變

(2)根據(jù)同一圖形的不同表示方法，列出方程，推導(dǎo)出勾股定理

　　常見(jiàn)方法如下：

　　方法一：